Reflexión sobre las actividades en la naturaleza .

Hace cinco años tuve la experiencia de compartir con unos españoles sus conocimientos en una capacitación y ahí se toco el tema de actividades al aire libre o en la naturaleza. nos mostraron como realizaban este tipo de actividades y el material como brújula, puntos de referencia y mapas adecuados al estudiante, y que se podía utilizar para el ejecutarlo en lugares donde prácticamente no se podían realizar y eso no los detenía, porque nosotros tenemos creatividad y poder de innovación cuando nos lo proponemos.
Este tipo de actividades fomenta en nuestros estudiantes la capacidad de resolver rápidamente problemas de ubicación espacial, con métodos prácticos y de fácil manejo. Cuando terminamos la capacitación lo reproducía en mi distrito y luego lo puse en practica en mi clase con una carrera de orientación, observando que los estudiantes desarrollaban habilidades socializadoras cuando se trabajo en grupos. Me salio también, que hasta la fecha puedo decir que se logran objetivos mas rápido que no utilizando las actividades en la naturaleza.Este tipo de actividades es una gran herramienta integradora no solo para aplicarla en educación física sino en todas las materias, para promover valores de respeto,armonía, tolerancia, diligencia, solidaridad, cooperación, auto disciplina y comprensión entre otros.
Ocupo diferentes metodologías en segundo ciclo, pero la que mas ocupo es la del descubrimiento guiado; donde les doy una parte de la tarea a realizar en la naturaleza apoyándose en mapas,cuadros de cartulina con letras, hojas de control y sus libretas de apuntes para que muestren su creatividad e inventiva grupal, que al encontrar las pistas solucionan mas rápido el problema planteado ejemplo: formando grupos por afinidad, explicarles el juego y las reglas para desarrollarlo, ubicandolos en puestos de control dentro de la carrera de orientación espacial donde a medida que van pasando por los controles descifraran y descubrirán la tarea asignada.
Lo anterior es un ejemplo pero hay mas para otros tipos de población que no sea estudiantil como, caminatas, excursiones o visitas guiadas dependerá de la vocación del profesor encargado.
Estas actividades nos ayudan a desestresar a nuestros estudiantes que actualmente pasan 24 horas en la semana encerrados en el aula, motivandolos e incentivandolos a desarrollar todas sus potencialidades mentales y corporales; facilitando nuestro desenvolvimiento laboral y facilitando el alcance de nuestros objetivos propuestos.